Archivi autore: MaestraMarta

Agenda 2019-2020

E in questo periodo si sa…si sceglie la nuova agenda per l’anno scolastico che sta per cominciare…ma come fare la scelta giusta?

C’è chi la vuole colorata, chi spaziosa, chi essenziale, chi stilosa e modaiola, chi pratica e leggera…
Io appartengo a quella categoria che la vorrebbe colorata,decorata, grande, spaziosa ma poi….non la usa moltissimo…appunto giusto due cose per cui….va sprecata… 🙁

Da alcuni anni a questa parte ho fatto una scelta…CREARE SU MISURA LA MIA AGENDA…!!! 😉

Ho deciso di comprare online una cartelletta azzurra formato A5 di quelle con gli anellini e infilarci i fogli che mi servono…intestazione, alcuni fogli bianchi per appunti vari, l’agenda mensile e poche pagine per ore aggiuntive uscite e voti...anche se ho il registro online ma magari qualche appunto a volte serve farlo…

    

E fino allo scorso anno così mi è andata bene ma poi avevo un po’ troppi foglietti post-it allegati, appiccicati, che sporgevano ecc…per cui quest’anno ho creato anche le pagine dell’agenda settimanale… penso mi sarà utile ma….sarà sufficiente lo spazio?

Quindi ho creato tre tipologie di impaginazione per la vista settimanale…con spazi e disposizioni diverse…..sperimenterò e vedrò quale mi sarà più congeniale… 🙂

Per ora ho stampato le pagine dei mesi , l’intestazione e le pagine di “servizio” e alcune pagine dell’agenda settimanale per tipo…e inserito il tutto nel mio raccoglitore…

Visto mi sembra carina e utile ho pensato di condividerla con voi…vi allego il file in pdf...sono due pagine su un foglio perchè io uso il formato A5….

I fogli dell’agenda settimanale son pensati per essere stamparli fronte e retro …poi si tagliano a metà e si fanno i buchi….voilà!!!

BUON INIZIO ANNO SCOLASTICO A VOI e buon lavoro!!!!  🙂

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Inventiamo labirinti…classe 1a

Una attività divertente per fine anno? o per la prima settimana di accoglienza?
Noi abbiamo inventato labirinti con elastici usando i geopiani!

La consegna è stata….Riusciamo a creare un labirinto, una stradina…una pista in cui far scorrere una pallina o biglia in modo che passi da un lato all’altro del labirinto facendo più strada possibile?

Usiamo gli elastici sia quelli piccoli e colorati che ci piacciono un sacco, sia quelli classici e più lunghi….e…scateniamo la creatività!!!!

L’attività è stata divertente e creativa…ci ha tenuto impegnati in modo produttivo per un bel po’….abbiamo parlato tra noi, ci siamo confrontati e a volte scontrati rispetto al lavoro da realizzare ma alla fine abbiamo collaborato…si lavora a coppie e bisogna raggiungere un accordo…

Ci siamo accorti subito che gli elastici messi in obliquo non potevano permettere alla pallina di passare per cui abbiamo sistemato gli elastici sempre in modo orizzontale o verticale…abbiamo creato strade più o meno lineari, percorsi contorti e anche spirali….insomma siamo stati bravissimi!!!

Sopra alcune immagini dei lavori e dei labirinti…sotto alcuni video dei risultati! 😉

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In giro per negozi…classe 1a

Una delle ultime attività proposte durante la classe 1a , dopo aver parlato di euro, di spese e di varie combinazioni per spendere una data cifra, senza che rimanga nulla 😉 una mattina abbiamo allestito in classe una serie di negozi dove sperimentare DAVVERO il fare la spesa, l’usare i soldi, il dare il resto e capire quanti soldi ci sono nelle mie tasche e nella classe del mio negozio!

Ecco che allora, grazie anche a alcuni giocattoli e oggetti che ho portato a scuola, residui dei miei figli, ci siamo divisi in 5 gruppi e abbiamo cominciato ad allestire i negozi
Abbiamo preparato le insegne e il cartello della cassa e disposto gli oggetti in modo che fossero ben visibili e invogliassero all’acquisto…

       

Abbiamo il Supermercato… La Panetteria… Il Fruttivendolo… La cartoleria… Il negozio di Giocattoli..e tutti ora son pronti per aprire alle vendite!!! 😉

  

Ora mettiamo i prezzi…disponiamo in mostra la merce e riempiamo la cassa di alcune monete e banconote (naturalmente finte!!! 😉 )…per cominciare gli affari… 🙂

Primo problema è calcolare quanti soldi possiede ogni negozio come “fondo cassa” e quindi come fare poi a calcolare alla fine quanto ogni negozio avrà guadagnato

Ogni negozio ha anche a disposizione una penna e alcuni foglietti per fare lo scontrino…conto e calcolo del resto…da consegnare all’acquirente come ricevuta

Ecco che cominciamo, ad ognuno di noi personalmente è stata consegnata una banconota da 20 euro per andare a far shopping…cosa compreremo???

…a turno ognuno di noi sceglie in quale negozio andare,  e cosa comprare…i negozianti offrono la merce, dicono il prezzo e calcolano la spesa, l’acquirente vede se può comprare tutto e poi paga…i negozianti consegnano il resto…se c’è…e lo scontrino con i conti fatti…

Ognuno di noi è andato per negozi…c’è chi ha speso tutto subito…chi ha conservato qualcosa…chi ha visitato tutti i negozi e chi solo uno…chi ha avuto e tenuto il resto fino alla fine e chi non ne ha avuto ma…alla fine ognuno di noi ha contato fatto addizioni sottrazioni a gogò ma….soprattutto ci siamo divertiti un mondo!!! 🙂

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Pixel e pixel art in classe 1a

Già dall’inizio dell’anno in classe prima in tecnologia ma anche in collegamento con matematica e geografia ho proposto alcune attività di coding unplugged che sono propedeutiche per l’apprendimento anche della spazialità, del movimento della lateralizzazione…stimolano l’attenzione e il problem solving e anche se sembrano attività più per grandi se presentate in modo adeguato sono fattibilissime anche dai bimbi più piccoli…con davvero molte soddisfazioni.

Una delle attività preferite da tutti gli alunni perché molto artistica e ricca di spunti e creatività è parlare di pixel

Naturalmente con i bimbi piccoli bisogna fare poca teoria e presentare in modo semplice il fatto che un computer o un cellulare per rappresentare le immagini si serve di una griglia con piccoli quadretti che di volta in volta e a seconda delle esigenze si colorano di colori diversi per farci vedere immagini parole, schemi…questi quadrettini si chiamano pixel!

“Si maestra il mio papà ha una App che si chiama pixel!”
“Io a casa ho un gioco con i pixel ma non l’ho mai fatto…non so come si fa…!”
“io li ho sentiti i pixel maestra…ma non sapevo cosa sono…!” Continua a leggere

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Un anno di Origami…classe 1a

Quest’anno con la mia nuova classe 1a ho pensato di partire fin da subito con un percorso sugli origami….pieghe semplici e contestualizzate nel lavoro…un percorso tra arte, tecnologia, geometria…

Prendendo spunto come sempre dai meravigliosi gruppi di Facebook e dalla MAESTRA dell’origami Gabriella di Schoolmate mi sono lanciata….e abbiamo fatto un ottimo lavoro io e i miei bimbi…abbiamo piegato circa un origami al mese…ecco un semplice report

Ogni mese in ORIGAMI, fatto con le nostre preziose mani!

L’attività è davvero stimolante e coinvolgente e i miei primini son stati splendidi..eccezionali e super super entusiasti!!! Continua a leggere

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Buone vacanze a tutti! In allegria…

Siamo agli sgoccioli…qualcuno magari l’anno scolastico l’ha già concluso…come me…

Ci sono da voi dei riti…delle tradizioni di fine anno, qualcosa che si fa per augurare a tutti buone vacanze, buon riposo e in alcuni casi davvero…Buona Convalescenza????

Nel nostro Istituto dopo l’ultimo collegio, che di solito è convocato per le 16/ 16,30 ci si ritrova, chi vuole naturalmente, per una pizzata  in allegra compagnia…
Solitamente siamo tantini…una quarantina e l’occasione è anche per rilassarsi, condividere aneddoti o avventure dell’anno concluso e in allegria salutarci e salutare anche i colleghi che vanno in pensione.

Da noi si cena e poi si canta….
Sì…avete capito bene…. 🙂 🙂 🙂 si canta…e anche tanto e volentieri!

Si cantano canzoni appositamente scritte (su arie famose) per i pensionati o anche solo per salutare l’anno passato e le novità che ha portato…chi ha l’ispirazione scrive, stampa, fotocopia e propone…ne vediamo davvero delle belle!!! 😉

Quest’anno una canzone l’ho scritta io…ispirandomi a questo MERAVIGLIOSO video che sottolinea la difficoltà e la complessità dell’essere insegnante oggi..

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Sudokino, classe 1a

Nelle ultime lezioni dell’anno scolastico ci riserviamo di divertirci un po’…e uno dei giochi preferiti della Maestra Marta è il Sudoku per cui….eccoci alle prese con questo bel rompicapo che ci aiuta a sviluppare la logica, la concentrazione e la ricerca di soluzioni nuove… 😉

Per prima cosa abbiamo disegnato una griglia sul quaderno, abbiamo segnato colonne, righe e riquadri e abbiamo cercato di capire quante figure dovevamo inserire e quante per tipo… Continua a leggere

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Elmer, elefante variopinto, continuità e classe 1a

E quest’anno per accogliere i futuri alunni della scuola primaria e farli giocare divertire e conoscere la scuola primaria abbiamo fatto la conoscenza di ELMER, elefante variopinto

Dopo la presentazione e lettura del libro abbiamo chiacchierato un po’ e capito che ognuno è bello perché diverso, ognuno di noi ha delle particolarità che ci fanno speciali..per Elmer erano i suoi meravigliosi colori che portavano allegria a tutti!

Insieme abbiamo poi realizzato i nostro Elmer partendo da un foglio colorato quadrettato e agito con tagli e pieghe…ecco le fasi e il risultato… Continua a leggere

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Laboratori di Pasqua, classe 1a

Per festeggiare l’arrivo della Pasqua e delle vacanze abbiamo giocato con la matematica con i laboratori di Pasqua….
….attività a tema da svolgersi a piccolo gruppo durante la mattinata…

Come per le altre volte abbiamo preparato la classe con i banchi messi a isole e in ogni isola è stato messo il materiale necessario per svolgere una attività…si cambiava isola e quindi attività al comando della maestra… Continua a leggere

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