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Farfalle…Giornata della memoria 2017

Per la giornata della memoria quest’anno tutta la scuola è stata coinvolta in una bellissima e interessante attività di animazione e lettura in cui abbiamo capito come gli ebrei e non solo fossero stati presi di mira, maltrattati, denigrati, umiliati, “minati dentro”, stipati, privati, deportati e alla fine sterminati….

Tra i vari campi di concentramento c’era il ghetto di Terezìn. Fu il maggior campo di concentramento sul territorio della Cecoslovacchia. Nel periodo che durò il ghetto – dal 24 novembre 1941 fino alla liberazione, avvenuta l’8 maggio 1945 – vi passarono  140.000 prigionieri e vi morirono circa 35.000 detenuti. Continua a leggere

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Inverno risorse

Oggi pomeriggio cercavo alcune poesie o Filastrocche da proporre ai bambini nel laboratorio di tecnologia e siccome con i più piccoli (terza elementare) stiamo parlando dei testi, delle formattazioni e dell’inserimento di immagini, cercavo qualcosa a tema inverno…ho cominciato a salvare pagine qui e là e poi…le ho raccolte anche qui…facendo uno “Speciale sull’Inverno“….Spero sia utile! 😉

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Coding: parliamo di Pixel

Continuando a parlare di coding e programmazione nelle varie classi, abbiamo parlato anche dei PIXEL…cosa sono?

“Il termine inglese Pixel ha origine dalla contrazione delle parole picture ed element (pict-el, dunque pixel) e serve a identificare ogni singolo puntino che compone un’immagine all’interno della memoria di un computer.
I punti riprodotti sono così piccoli e numerosi da non essere distinguibili ad occhio nudo, apparendo fusi in un’unica immagine quando vengono stampati su carta o visualizzati su un monitor.
Ogni pixel dunque rappresenta il dato più minuscolo dell’intera immagine e ha un valore preciso dato dalla sua posizione, dal colore e dall’intensità
. Continua a leggere

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Mediaexpo 2016

Quest’anno sono stata contattata per partecipare con il mio Istituto Comprensivo a Mediaexpo…Laboratori e Creatività

mediaexpo

Cosa è Mediaexpo?
Io non la conoscevo anche se è già al 19° anno…si tratta di tre giorni di incontri, scambi, arricchimento e crescita tra tutti coloro che amano la scuola…la buona scuola…la bella scuola…la scuola in cui i nostri alunni sono protagonisti e noi insegnati cerchiamo sempre novità e strategie per aiutarli, guidarli, interessarli e stimolarli…. Continua a leggere

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Se arriva il terremoto…

In questi giorni siamo tutti sconvolti dalle notizie che giungono dal centro Italia, non si sente parlare d’altro che di Terremoto e di vittime…ci si sente tutti coinvolti e tutti impotenti, tristi e senza parole di fronte alla natura….

Se c’è un argomento che sembra essere lontano dall’esperienza dei bambini piccoli, questo è la non sicurezza, il pericolo, la sensazione di smarrimento….ma i nostri bimbi tuttavia arriveranno i primi giorni di scuola carichi di informazione, domande, timori…non potremo far finta di niente dovremo ascoltarli, rassicurarli…tranquillizzarli.

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Ecco allora che cercando in rete ho trovato alcuni spunti e alcuni materiali che potrebbero essere utili per parlarne…per far parlare anche loro… Continua a leggere

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W i Sudoku!

eeMi sono sempre piaciuti i SUDOKU e penso che per i bimbi questo tipo di esercizi stimolino le strategie e il pensiero logico per cui, tra le attività di RIEMPITEMPO (di cui ho già parlato) ho inserito dalla fine seconda, inizio terza anche questo tipo di attività.

Rompicapo di origine giapponese ormai diffuso in tutto il mondo, il sudoku è un ottimo strumento per tenere la mente in costante allenamento e soprattutto per sviluppare le capacità logiche e numeriche dei bambini. Il sudoku per bambini viene sviluppato proprio in base all’età dei piccoli e presenta quindi livelli di difficoltà differenti. Continua a leggere

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20 Novembre: Giornata Mondiale per i diritti dell’infanzia

Domani 20 Novembre si celebra in tutto il mondo la Giornata Mondiale dei diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza.

giornataInternazionaledirittiinfanzia

“La Convenzione ONU sui Diritti dell’infanzia fu approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989. Essa esprime un consenso su quali sono gli obblighi degli Stati e della comunità internazionale nei confronti dell’infanzia.
….
La Convenzione è uno strumento giuridico e un riferimento a ogni sforzo compiuto in cinquant’anni di difesa dei diritti dei bambini; è composta da 54 articoli.
La creazione della Convenzione è ricordata ogni anno, il 20 novembre, con la commemorazione della Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.”
(da Wikipedia)
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I riempitempo

In ogni classe ci sono i bimbi “fulmine”, cioè quelli che finiscono alla svelta e anche bene il lavoro assegnato e poi di solito cominciano…maestra ho finito…cosa faccio adesso…cosa devo fare???

Io quest’anno ho avuto una seconda e anche io ne avevo parecchi di bimbi fulmine e….

Per coinvolgerli e far fare qualcosa di interessante io ho preparato i cosiddetti RIEMPITEMPO

ppp Continua a leggere

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22 Aprile, Earth Day

La Giornata della Terra (in inglese Earth Day, in francese Jour de la Terre), è il nome usato per indicare il giorno in cui si celebra l’ambiente e la salvaguardia del pianeta Terra.

Le Nazioni Unite celebrano questa festa ogni anno il 22 aprile.

La celebrazione che vuole coinvolgere più nazioni possibili, ad oggi coinvolge precisamente 175 paesi. Nata il 22 aprile 1970 per sottolineare la necessità della conservazione delle risorse naturali della Terra.

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Per celebrare questa giornata sono molte le iniziative e anche io nel mio piccolo ho preparato questa breve presentazione  in Power Point con significato e buone pratiche che ho proposto agli alunni insieme ad alcune schede ed attività trovate in rete. Continua a leggere

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