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BUON 2019 matematico…per la classe 1a

Da giorni sto pensando come accogliere i miei alunni di classe 1a presentando un lavoro accattivante e motivante ma anche e soprattutto di ripasso del lavoro fatto fino ad ora….ma in modo soft

Ho visto in alcuni gruppi di matematica di facebook diverse proposte alcune molto belle sulla griglia dei numeri fino a 100 ma non adatte alla classe prima….per cui ho riadattato l’idea del colorare i quadretti in questo modo…

I bambini dovranno colorare i vari quadretti della griglia in colori diversi a seconda del numero scritto o dal risultato dell’operazione che trovano…il risultato sarà W IL 2019…che ne pensate? Continua a leggere

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Espressioni classe 5a

Eccolo arrivato! Il giorno fatidico dell’introduzione delle Espressioni!

E’ un po’ che ne parliamo e che le incontriamo…soprattutto nei problemi per riassumere in una sola catena di operazioni quelle usate nella risoluzione, oppure in alcune schede o esercizi…

Cosa è una espressione aritmetica? E’ una catena di numeri collegati tra loro da segni di operazione e a volte contenuti un parentesi… Continua a leggere

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Divisioni… esercizi classe 3a

L’influenza sta decimando a turno i miei cucciolini di classe terza e allora????? Cosa fare se in classe te ne ritrovi solo 4 o 5????

Un po’ di calcolo scritto di rinforzo…ci sta…
un po’ di esercizi di logica….ci stanno….
E poi???

Stamattina abbiamo dato fondo alle risorse online che ho trovato sulle divisioni (e che linko poi nella pagina) e rispolverato il gioco delle carte delle divisioni già presentato qui

gioco divisioni Continua a leggere

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Classe 1a: amici del 10…alcuni giochi e attività

Ritengo importantissimo che i bimbi memorizzino fin dalla prima i cosiddetti “amici del 10” e che se le ricordino.

Il lavoro che riporto è la verbalizzazione di tanto lavoro…di tante settimane…anche un po’ faticose ma dense di soddisfazione in cui i bambini hanno giocato e imparato tanto….

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Prima li abbiamo visti in modo “teorico” oralmente e sul quaderno anche usando il trucchetto delle dita alzate e delle dita sedute…formo un numero…es il 3 con due mani…e conto quante dita alzate? 3 e quante sedute?7…3 e 7 fa 10!

Il 10 è importantissimo…abbiamo 10 dita che possiamo usare sempre in modo veloce e….se impariamo i trucchetti anche le operazioni saranno più veloci…

count-clipart-count_on_fingers_10 Continua a leggere

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