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Back to school..

Il ritorno a scuola dei nostri ragazzi si avvicina e vorrei augurare buon anno a loro e alle loro famiglie e tanto entusiasmo nell’affrontare l’esperienza scolastica con alcune fotografie che ho trovato sul web anche a  questa pagina  e questa e che fanno davvero riflettere…

La maggior parte dei nostri bambini fa storie per andare a scuola, per alzarsi al mattino, a volte perde il pulmino o fa capricci per essere portato con l’automobile….a chi non è mai mai mai successo????

La maggior parte non sa che in paesi di tutto il mondo in via di sviluppo, la scuola è un lusso e una fortuna e per raggiungerla qualcuno fa percorsi degni di una gara di trial…sulle  montagne di Gulu, dalla Cina al Himalaya indiano, in Africa e America del sud, in Asia…. queste foto folli faranno senz’altro riflettere…

Buon inizio e…buon Cammino!!!

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A scuola con la LIM

La LIM Lavagna Interattiva Multimediale è diventata uno strumento molto diffuso nelle nostre scuole, o perlomeno si sta molto diffondendo, nelle scuole, anche alla primaria.

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Lavorare con la LIM è bello e stimolante ma si deve comunque imparare a sfruttare ogni possibilità e ogni opportunità che lo strumento offre per non rischiare, come fa qualcuno, che la LIM sia solo un proiettore per video o una base per fotografie.

Il sito OROZZONTE SCUOLA offre online un corso gratuito e approfondito in video e lezioni sull’uso della LIM.

“In classe con la lim” è il corso gratuito online di Orizzontescuola principalmente rivolto agli insegnanti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I e II grado che desiderano acquisire competenze teoriche e pratiche sull’uso della Lavagna Interattiva Multimediale. Il corso, fruibile direttamente da Orizzontescuola.it, è costituito da 12 unità didattiche, organizzate in tre moduli. FORUM DEDICATO AL CORSO (Dal sito www.orizzontescuola.it)

Approfittiamone!!!!

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Classe 1a: amici del 10…alcuni giochi e attività

Ritengo importantissimo che i bimbi memorizzino fin dalla prima i cosiddetti “amici del 10” e che se le ricordino.

Il lavoro che riporto è la verbalizzazione di tanto lavoro…di tante settimane…anche un po’ faticose ma dense di soddisfazione in cui i bambini hanno giocato e imparato tanto….

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Prima li abbiamo visti in modo “teorico” oralmente e sul quaderno anche usando il trucchetto delle dita alzate e delle dita sedute…formo un numero…es il 3 con due mani…e conto quante dita alzate? 3 e quante sedute?7…3 e 7 fa 10!

Il 10 è importantissimo…abbiamo 10 dita che possiamo usare sempre in modo veloce e….se impariamo i trucchetti anche le operazioni saranno più veloci…

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