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Inferno e paradiso…per ripasso operazioni classe 1a

Rientro dalle vacanzine di Carnevale…calma piatta…ripasso…ma….che noia….poi una bimba mi dice….“Maestra ci fai fare un origami?”…Beh…..perché no!!!!!!

Per il ripasso niente è meglio dell’evergreen Inferno e paradiso…almeno noi lo chiamiamo così…

Lo propongo spesso e con modalità diverse o scopi diversi (ecco qui un esempio in classe 3a) …questa volta vogliamo divertirci a fare addizioni e sottrazioni e a controllare i risultato…

Per prima cosa “inventiamo” 8 operazioni, alcune addizioni e alcune sottrazioni da inserire nel gioco…che siano non troppo facili….mi raccomando!!!!

I vari passaggi per realizzarlo sono pochi e semplici  ma questa volta con i bimbi ci siamo focalizzati più che sulle pieghe in sé su quello che  le pieghe ci fanno vedere e notare…linee forme, aree, congruenze e similitudini…i bimbi ti sorprendono sempre!

Cominciamo quindi con le prime due pieghe che corrispondono alla diagonale del nostro quadrato di partenza…e successivamente le due mediane…osserviamo i triangoli prima e i quadrati poi che si formano…sempre più piccoli ma congruenti…si sovrappongono…ognuno è una parte di 4 dell’intero! 😉

    

Ora pieghiamo verso l’interno, verso il punto centrale i vertici del quadrato…ottenendo un quadrato che è la metà di quello di partenza…poi giriamo a faccia in giù il tutto e facciamo lo stesso passaggio con il quadrato che ne è risultato…ottenendone un altro che è ancora la metà… 😉

 

Lo facciamo poi piccolo piccolo piegando a metà e ancora a metà…seguendo le pieghe che ci sono…vediamo prima un rettangolo e poi un piccolissimo quadrato che sarà la quarta parte di quell’ultimo quadrato….wow!!!!

Ora non ci resta che ripassare bene le pieghe , infiliamo le dita e….via!!! ….aggiungiamo  decorazioni e scrittura delle nostre operazioni quiz….quelle inventate prima…

 

E poi si gioca a coppie…dimmi un numero…scegli un colore…risolvi l’operazione quiz…che divertimento!!!! 😉

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Linee parallele, classe 4a

Stamattina abbiamo introdotto in quarta le linee parallele…

Innanzitutto due di noi si sono posizionati sul piano e si sono messi le mani sulle spalle per mantenere le distanze tra loro ed hanno iniziato a camminare nel piano…

Dietro di loro due aiutanti srotolavano i nastri per segnare e poter poi visualizzare il percorso effettuato…

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Geometria 3a: linee che dividono il piano

Abbiamo già lavorato abbondantemente sulle linee e conosciuto le rettilinee e le loro caratteristiche. Le abbiamo costruite e classificate.

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Oggi la domanda è: Riusciamo con una linea, una linea qualsiasi, a suddividere il piano in due parti separate? Continua a leggere

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Classe 3a…ancora rettilinee

Oggi rientro in pieno nelle attività dopo le vacanze natalizie e abbiamo spolverato i concetti geometrici fin qui conosciuti…
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Abbiamo rivisto piano, punti e linee sottolineandone le caratteristiche e le proprietà….come già fatto e rifatto ma…REPETITA IUVANT….speriamo!

Ecco allora che vediamo di mettere sul piano una corda in modo che sia una linea rettilinea…una retta…parte e arriva sui confini del piano….

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Classe terza: ripasso geometria: piano, punti, linee

Oggi abbiamo ripassato i concetti base della geometria: piano, punto e linea.DSCN5530

Abbiamo ripensato al lavoro fatto lo scorso anno e ci siamo ricordati che:

Il piano è lo spazio in cui ci muoviamo, in cui assumiamo posizioni e in cui possiamo conoscere gli enti geometrici.

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