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Il gioco delle bolle, classe 1a

A distanza si fa fatica… a spiegare a mandare materiale…e io che non amo le schede solo da compilare e da risolvere meccanicamente questa volta ho inventato IL GIOCO DELLE BOLLE per far comporre ai bambini di classe 1a i numeri in tanti modi diversi

Per giocare servono…un dado speciale con i numeri da 7 a 12…oppure un dado normale modificato…aggiungendo sopra con foglietti e nastro adesivo i numeri…, un tabellone con i numeri scritti nelle bolle (che se non si riesce a stampare si può riprodurre) e della pasta o dei tappi di colore diverso…insomma delle pedine diverse per ogni giocatore

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Il Bowling delle sottrazioni, classe 1a

E anche a distanza proseguiamo il lavoro, giocando e divertendoci…con le sottrazioni!!!

Ho mandato un breve video ai miei alunni di classe 1a in cui spiegavo loro come realizzare i birilli e come giocare registrando sul quaderno le sottrazioni….
Ecco ciò che ho detto loro nel video:

PER REALIZZARE QUESTO GIOCO SERVIRANNO….

 

-ROTOLI DI CARTA O RIVISTE O CARTONCINO DI RECUPERO O BICCHIERI DI PLASTICA
-FORBICI
-NASTRO ADESIVO O COLLA
-FOGLIETTI BIANCHI
-PALLINA O TAPPO
-MATITA E PENNARELLI

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Pitagora e PitagoraLab classe 2a

In classe seconda per introdurre i multipli abbiamo letto la storia di Pitagora dal libro “Pitagora e il Numero Maledetto” e abbiamo scoperto alcune Informazioni sul grande matematico, la sua vita e i suoi viaggi…Abbiamo anche scoperto che aveva fondato una scuola pitagorica in cui si diceva che TUTTO E’ NUMERO e vi erano regole molto ferree…
Ci siamo immedesimati nei pitagorici di Crotone di allora e anche noi ci siamo “tatuati” il pentagramma, cioè la stella a cinque punte sulle mani…il nostro segno di riconoscimento…

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Gioco interattivo classe 1a: addizioni e puzzle

Ho preparato per i miei alunnni di classe 1a questo semplice gioco interattivo…
realizzato con power point…

Come gli altri già pubblicati qui è molto intuitivo e semplice e ai bambini è piaciuto tantissimo…

Nel gioco ci sono 4 immagini nascoste da pezzi di puzzle che spariranno se si risolveranno le addizioni e si cliccherà sul numero esatto…

Ci abbiamo provato con i nostri ormai vetusti tablet pc ed è stato interessante e divertente…si può proporre comunque anche alla lim o darlo su una chiavetta ai bimbi per casa…per giocare e imparare divertendosi! ;)😊

Abbiamo fatto tantissime addizioni e ripetuto il gioco più e più volte…facendoci aiutare nei calcoli anche dalla nostra scala dei numeri (che trovate qui)…. Continua a leggere

“Pass the parcel” matematico per cominciare l’anno nuovo

Per cominciare bene l’anno nuovo ho preparato per i miei alunni di classe 1a e 2a un “pass the parcel”matematico un po’ speciale…

Il gioco consiste nel passarsi a tempo di musica un pacchetto…quando la musica finisce si scarta uno strato e si trova una sorpresa…un regalino…un indovinello…

E’ un gioco tipico delle feste di compleanno o di Natale e a me è capitato di conoscerlo proprio in occasione del Natale portato dai bimbi di mio fratello che abita a Londra.

E’ stato divertente giocarci e scoprirlo e mi è subito venuta voglia di proporlo ai miei alunni…sebbene con alcune modifiche…matematiche! 😉 Continua a leggere

Alberi di Natale matematici…classe 1a

Continua a nostra settimana di MateNatale…con attività a tema Natalizio che ci piacciono tanto…e così dopo la stella dei numeri, i pupazzi numerini e i pupazzi da completare con due dadi oggi siamo passati agli alberi addobbati…

La scheda oggi rappresentava un grande albero tutto bello decorato con grosse sfere con i numeri….

I bambini aveva a disposizione i dadi poliedrici a 20 facce, cioè con i numeri da 1 a 20…che tra l’altro sono piaciuti tantissimo ai bambini…
Si tira il dado…si legge il numero e si conta +1…poi si colora una pallina dell’albero che contiene quel numero… Continua a leggere

MateNatale classe 1a…i pupazzi numerini

Continuano le nostre attività a tema Natalizio in classe 1a…
stamattina ci siamo divertiti con i pupazzi numerini

Sono simpaticissimi pupazzi che hanno i numeri scritti sul pancione…ci siamo divertiti a contare e fare la somma che poi abbiamo scritto sul cappello…e poi abbiamo composto i nostri pupazzi…nel frattempo abbiamo discusso….
….alcuni avevano lo stesso risultato ma sul pancione c’erano numeri diversi….
“Ma certo maestra! Un numero si può fare in tanti modi…!”
“Maestra posso incollarli dal minore al maggiore?”
“Io dal maggiore al minore…”

Che divertimento!!!
Oggi poi era proprio la giornata giusta visto che fuori nevicava fortissimo!!!!

Eccoci mentre lavoriamo…

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MateNatale…le stelle in classe 1a

Tempo di Natale…tempo di canti soavi, di alberi decorati, di brillantini e….allora anche in matematica ci siamo inventati un lavoro a tema….i lavori di MATENATALE!!!

Da oggi fino alle vacanze via alle attività natalizie con stelle, babbi Natale, pupazzi di neve , renne e alberelli decorati che ci aiuteranno a ripassare e contare divertendoci!!!

Per prima cosa il titolo….tutto da decorare….MATENATALE!

Oggi abbiamo iniziato con le stelle natalizie….

Leggo il numero sulla stella….conto e cerco gli spicchi con l’addizioni il cui risultato è uguale al numero sulla stella…ritaglio, incollo e completo la stella…
Gli spicchi con numeri diversi li incollo fuori dalla stella…sul quaderno…

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Maggiore minore uguale, classe 1a

Oggi abbiamo letto la storia bellissima e molto divertente di “Alan Coccodrillo Tuttodenti” che si aggirava nella giungla facendo paura a tutti con i suoi grandissimo denti che poi però si scopre che….. vi lasciamo la curiosità…così vi farete anche voi una bella risata!!!

Alan, coccodrillo tuttodenti. Ediz. a colori

Da lì è partita una bella e coinvolgente discussione in cui abbiamo stabilito che i coccodrilli mangiano tantissimo e…secondo noi di fronte a due “mucchi” di cibo mangerebbero il più grosso per cui…il  maggiore! Qualcuno ha anche suggerito che poi magari mangerebbe anche il minore se non fosse stato abbastanza sazio il nostro coccodrillo!!!

Ci siamo soffermati quindi sulle parole maggiore e minore e abbiamo scoperto che maggiore può essere una sorella più grande…o un compagno più alto…o più paffutello….o magari nato prima…insomma ci sono molti modi di intenderle….queste parole…

“Ad esempio maestra, io e M siamo uguali uguali perchè siamo alti uguali ma io sono maggiore perchè sono nata prima!”
“Io e mio fratello gemello siamo uguali perchè siamo nati insieme ma io sono più alta per cui sono maggiore…”
“Io e lui siamo uguali come età ma io sono minore perché sono più basso…”

E…i numeri? I numeri si possono confrontare per stabilire quale sia il maggiore o il minore…o se sono uguali… Continua a leggere