In classe 3a abbiamo piegato moltissime ghirlande origami, per un progetto di solidarietà con gli ospiti di alcune RSA del nostro territorio.

A Natale noi mandiamo ai nonni i nostri auguri di Natale e loro ci mandano un gioco che possiamo fare tutti insieme.
Questa collaborazione prosegue da alcuni anni e tutti i bambini della nostra piccola scuola si impegnano a preparare degli addobbi o dei bigliettini carini con frasi affettuose e auguri fantasiosi.

Quest’anno abbiamo scelto queste ghirlande, con 8 moduli semplici da piegare ma che ci hanno messo a volte alla prova con il montaggio.
La soddisfazione però è stata moltissima!!!

Ma naturalmente, come sapete, il lavoro con gli origami non si esaurisce solo nelle fasi di piegatura ma prosegue poi, nell’osservazione del modello, nella riapertura dei moduli e nell’osservazione delle pieghe nascoste nel foglio.

Anche questa volta l’occasione è stata ghiotta per ripassare alcuni concetti geometrici come ad esempio il nome dei vari poligoni, la simmetria, la composizione di più poligoni, l’osservazione degli angoli, e il confronto tra le superfici dei vari poligoni.

Nelle immagini, vedete il quaderno in cui i bambini hanno registrato via via le loro osservazioni. Abbiamo usato più fogli delle pieghe per non sovrapporre le informazioni e creare confusione in un unico foglio.

Questo lavoro è anche importante per fissare le fasi di piegatura. I bambini infatti alla loro casa hanno potuto condividere con genitori e fratelli le piegature per creare tante ghirlande origami che qualcuno ha anche usato come regalino di Natale o come decorazione per l’albero.

Se anche voi volete piegare la ghirlanda con i vostri alunni ecco un semplice tutorial