Archivi tag: giocare

Il gioco dei territori classe 2a

Per continuare sul discorso dei numeri rettangolari, come Pitagora ci ha insegnato a rappresentarli, ho mandato ai bambini di classe 2a uno dei video che è stato realizzato per il progetto MOLTIPLICAZIONE.IT che se non conoscete potete trovare al link.

Ho mandato appunto il GIOCO DEI TERRITORI:

Rubo le parole della collega Cristina per spiegarvi cosa sia moltiplicazione.it:
“E’ un’utilissima risorsa creata da alcuni insegnanti che, anche a distanza, hanno deciso di confrontarsi su un importante argomento matematico per progettare attività ed interventi efficaci sul concetto di MOLTIPLICAZIONE. Continua a leggere

Giochi di Pasqua, Classe 1a

La Pasqua si avvicina…

Questa settimana che è corta perché poi cominceranno le vacanze, ai miei bimbi di classe 1a ho mandato da fare a casa 2 giochi simpatici….il gioco del coniglietto e Forza 4 con le uova…

Il gioco del coniglietto l’ho riadattato, aggiungendo alcune righe e pensandolo per giocare con 2 dadi dalla scheda che trovate qui.

Si lanciano 2 DADI, si fa la somma e man mano si disegnano le varie parti del coniglietto…che ogni volta verrà diverso e diversamente accessoriato per cui si possono fare più e più partite….
Non è necessario stampare la scheda se non si può…basta aprirla, osservarla e tenerla sott’occhio mentre si gioca…disegnando solo un ovale su un foglio… Continua a leggere

Il Bowling delle sottrazioni, classe 1a

E anche a distanza proseguiamo il lavoro, giocando e divertendoci…con le sottrazioni!!!

Ho mandato un breve video ai miei alunni di classe 1a in cui spiegavo loro come realizzare i birilli e come giocare registrando sul quaderno le sottrazioni….
Ecco ciò che ho detto loro nel video:

PER REALIZZARE QUESTO GIOCO SERVIRANNO….

 

-ROTOLI DI CARTA O RIVISTE O CARTONCINO DI RECUPERO O BICCHIERI DI PLASTICA
-FORBICI
-NASTRO ADESIVO O COLLA
-FOGLIETTI BIANCHI
-PALLINA O TAPPO
-MATITA E PENNARELLI

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Gambalunga, un gioco con i dadi…classe 1a

Rubando questa fantastica idea a a @montessorionerileri vista sulla pagina Instagram (in cui trovate anche un mini video dell’attività) , ho mandato ai bimbi di classe 1a un video con la spiegazione per la realizzazione questa attività…

Si tratta di costruire un gioco di carta e cartoncino per giocarci con due dadi e divertirsi moltissimo….si può infatti giocare più e più volte e quindi fare addizioni molte volte…allenandosi divertendosi!! Continua a leggere

LearningApps

In questo articolo provo a spiegarvi cosa è, come funziona e come usare la piattaforma LearningApps per far lavorare i ragazzi da soli da PC da Tablet o Smartphone a scuola o a casa.

Learning app è un’applicazione web che consente di supportare l’attività didattica attraverso piccoli moduli giocosi interattivi quali cruciverba, impiccato,memory, coppie puzzle, linea del tempo, ecc…

Contiene un archivio molto ampio di moduli già realizzati sulle diverse discipline e per i diversi ordini di scuola che potranno servire da esempio o direttamente essere utilizzati.

Per poter usufruire delle App per giocarci non è necessario essere registrati.
Bisogna invece registrarsi se si vuole creare una propria area e salvare le proprie app se si vuole creare una classe e quindi monitorare il lavoro dei ragazzi.

Per prima cosa connettersi all’ applicazione learningapps.org 

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Gioco interattivo classe 1a: addizioni e puzzle

Ho preparato per i miei alunnni di classe 1a questo semplice gioco interattivo…
realizzato con power point…

Come gli altri già pubblicati qui è molto intuitivo e semplice e ai bambini è piaciuto tantissimo…

Nel gioco ci sono 4 immagini nascoste da pezzi di puzzle che spariranno se si risolveranno le addizioni e si cliccherà sul numero esatto…

Ci abbiamo provato con i nostri ormai vetusti tablet pc ed è stato interessante e divertente…si può proporre comunque anche alla lim o darlo su una chiavetta ai bimbi per casa…per giocare e imparare divertendosi! ;)😊

Abbiamo fatto tantissime addizioni e ripetuto il gioco più e più volte…facendoci aiutare nei calcoli anche dalla nostra scala dei numeri (che trovate qui)…. Continua a leggere

Giochiamo con i numeri, classe 1a

Questa mattina per consolidare la conoscenza dei numeri fino a 20 che stiamo man mano acquisendo stamattina abbiamo sperimentato alcuni “tavoli di lavoro

La classe era organizzata in 4 isole e su ognuna era collocato il materiale per “giocare in un modo diverso con i numeri….

Ognuno di noi ha potuto sperimentare e divertirsi con tutti i giochi proposti perché ogni 30 minuti, al segnale della maestra si riordinava e ci si spostava nel tavolo successivo…

Nella prima isola abbiamo potuto giocare con un domino con i puntini…tutti conoscevamo il domino…chi degli animali, chi dei fumetti, chi dei personaggi Disney…ma con i puntini da 0 a 6 nessuno lo aveva visto…“Maestra sembrano i puntini dei dadi!”
Si mescolano le tessere, si distribuiscono e si comincia…accostando le tessere solo alla testa o alla coda  del domino…vince chi rimane senza…se non si ha nulla da attaccare…si passa al compagno successivo…

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Inventiamo labirinti…classe 1a

Una attività divertente per fine anno? o per la prima settimana di accoglienza?
Noi abbiamo inventato labirinti con elastici usando i geopiani!

La consegna è stata….Riusciamo a creare un labirinto, una stradina…una pista in cui far scorrere una pallina o biglia in modo che passi da un lato all’altro del labirinto facendo più strada possibile?

Usiamo gli elastici sia quelli piccoli e colorati che ci piacciono un sacco, sia quelli classici e più lunghi….e…scateniamo la creatività!!!!

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In giro per negozi…classe 1a

Una delle ultime attività proposte durante la classe 1a , dopo aver parlato di euro, di spese e di varie combinazioni per spendere una data cifra, senza che rimanga nulla 😉 una mattina abbiamo allestito in classe una serie di negozi dove sperimentare DAVVERO il fare la spesa, l’usare i soldi, il dare il resto e capire quanti soldi ci sono nelle mie tasche e nella classe del mio negozio!

Ecco che allora, grazie anche a alcuni giocattoli e oggetti che ho portato a scuola, residui dei miei figli, ci siamo divisi in 5 gruppi e abbiamo cominciato ad allestire i negozi
Abbiamo preparato le insegne e il cartello della cassa e disposto gli oggetti in modo che fossero ben visibili e invogliassero all’acquisto… Continua a leggere