Questa settimana per #albiinclasse vi presentiamo “Quante formiche per una mollica?”
A volte basta un altoparlante naturale come un prato, uno sguardo attento rivolto verso il basso e un buon albo tra le mani per cambiare prospettiva. “Quante formiche per una mollica?” di Nicoletta Grasso, Fabbri editori, fa esattamente questo: ci chiede di rallentare, abbassare gli occhi a livello dell’erba e riscoprire la meraviglia nascosta nel microcosmo della natura, dove anche un filo d’erba racchiude un segreto e una semplice briciola diventa il centro di un’avventura straordinaria.
Ma è l’intreccio tra la storia e le immagini a fare davvero la differenza. Il libro ci accompagna con leggerezza all’interno di una riflessione poetica sulla bellezza della natura e del mondo delle cose piccole: ci insegna che non serve essere grandi per fare cose straordinarie e che, quando ci si aiuta, una piccolissima comunità può muovere montagne (o pesanti molliche di pane!), ricordandoci ancora una volta che l’unione fa la forza e anche il carico più pesante può essere trasportato se ci si organizza insieme, un piccolo passo alla volta.
E sapete qual è la magia di questa storia? Che ci mostra come la natura sia ricca di ordine, armonia e… matematica spontanea. Senza diventare mai didascalico, l’albo trasforma ogni filo d’erba e ogni mollica in una porta spalancata su una matematica viva, visiva e concreta.
Dalla lettura di questo libro sono nate diverse attività (pensate per i primi mesi di accoglienza in classe prima) per esplorare in modo giocoso ed esperienziale i Prerequisiti Matematici e la prima formalizzazione del numero:
- Esercitare il Subitizing:
- Corrispondenza Numero-Quantità e Cifre:
- Ordinamento e Sequenze:
- Primi passi verso l’Addizione:
Se volete provare questi giochi con i vostri alunni ecco il file delle attività che abbiamo preparato per voi:
#albiinclasse in collaborazione con Cristina Trombin @in.classe.con.maestra.cri