In classe 3a in Inglese siamo arrivati all’Unit sui cibi, e le preferenze e per far parlare un po’ i bimbi in classe e farli anche divertire ho realizzato le ID cards con le preferenze dei cibi… 
Ci sono i personaggi del loro libro e le immagini dei cibi che conosciamo….
In questo modo i bimbi parlano tra loro raccontando cosa piace e cosa meno ma ripassano anche nomi, età e provenienza e tutte le varie strutture fino ad ora ripassate… Continua a leggere
Domani 20 Novembre si celebra in tutto il mondo la Giornata Mondiale dei diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza.
“La Convenzione ONU sui Diritti dell’infanzia fu approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989. Essa esprime un consenso su quali sono gli obblighi degli Stati e della comunità internazionale nei confronti dell’infanzia.
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La Convenzione è uno strumento giuridico e un riferimento a ogni sforzo compiuto in cinquant’anni di difesa dei diritti dei bambini; è composta da 54 articoli.
La creazione della Convenzione è ricordata ogni anno, il 20 novembre, con la commemorazione della Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.”
(da Wikipedia) Continua a leggere
Questa mattina con i miei alunni di classe 5a, in inglese, dopo aver parlato ancora una vola della imminente festa di Halloween che loro amano alla follia, alle tradizioni e usanze ad essa legata abbiamo trattato l’argomento da un punto di vista diverso…
Cosa fanno i bambini inglesi e americani per preparare la festa…addobbano…preparano costumi e…intagliano zucche e altri frutti o verdure! Continua a leggere
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