In classe prima ho proposto questa attività fantastica copiata pari pari dalla mia amica maestra @tatjanapiccolin che ringrazio per la generosità.
Abbiamo letto insieme il bellissimo albo della Strega Rossella e ci siamo soffermati sulle pagine in cui la scopa della strega si spezza.
Ma perchè si è spezzata secondo voi? Perchè i suoi amici erano troppi! Troppo pesanti!
Ecco quindi come fare? Bisogna sapere quanto pesano…e quanto tiene la scopa!
Abbiamo dunque fatto alcune ipotesi e assegnato un peso/numero ad ogni animale: l’uccellino 1 perché secondo i miei alunni è quello che pesa di meno, poi la rana 2, anche se hanno discusso se fosse più pesante la rana o l’uccellino, poi il gatto, il cane e infine la strega, per tutti è più pesante a cui è stato dato peso 5.
La domanda successiva è stata…la scopa quanto peso riesce a sopportare?
I miei alunni hanno detto che quanto supporta la scopa possono deciderlo loro e quindi sono partiti da peso 3, poi quattro e così via fino ad arrivare al 10 che hanno assolutamente voluto provare a fare
Ci siamo quindi trasferiti sul pavimento e abbiamo segnato accanto a ogni immagine degli animali i puntini relativi al loro peso.
Con questi poi abbiamo caricato le varie scope sulle quali, disegnate sul pavimento col gesso, di volta in volta scrivevo il numero che mi dicevano.
I miei alunni hanno stabilito che non si potessero ripetere gli animali perché gli amici di Rossella quelli sono, per cui non posso mettere due gatti o tre uccellini…
Io li ho lasciati fare per un po’ finché hanno capito che per ogni numero c’erano più possibilità di caricare la scopa.
Si sono anche accorti che man mano il numero cresceva le possibilità diventavano di più
Ci siamo quindi chiesti se la scopa vale 6 se è uguale scrivere 3 + 2 + 1 oppure 4 + 2 oppure 5 + 1 e tutti armati di dita mi hanno dimostrato che il risultato è sempre 6, quindi ogni gruppo di animali è uguale a 6!
Sul quaderno abbiamo incollato l’immagine della copertina, e riportato alcune scope con alcune delle combinazioni che abbiamo trovato.
Ci siamo divertiti moltissimo!
Ecco i file del lavoro di classe 1a creato dalla mia amica maestra Tatjana
Con Maestra Nicoletta @emozioniinmatematica abbiamo realizzato questo calendario dell’avvento speciale che abbiamo deciso di riproporre quest’anno.
In classe seconda stiamo lavorando con gli euro.
In occasione del 20 febbraio, con il numero del giorno abbiamo fatto dei bellissimi ragionamenti su come comporre il numero 20 in tanti modi.
Natale si avvicina e si ha voglia di festa, di regali, di alberi di Natale….
